Unidade: Anhanguera Educacional Taubaté 2
Curso: MBA em Gestão de Pessoas
Disciplina: Metodologia e Gestão no Ensino a Distancia
Professor: Simone Ferreira
Nome: Lucinéia de Cássia Cruz Rezende dos Santos RA: 2229530568
PROJETO: Pesquisar na Internet 2 (dois) blogs que tratem de temas relacionados a Educação a distância esses blogs devem ser ativos. Seguir os blogs durante 4 semanas desta disciplina fazer comentários nos posts dos blogs . Criar um blog e postar um texto relatos e experiências, e um resumo das leituras e debates que participei nos blogs. Fazer também uma reflexão sobre a minha participação nos debates, expondo idéias , o que aprendi através dessas interações e como elas colaboraram para a melhora compreensão dos conceitos estudados nas aulas.
Link do Blog : http://professoralucineiasilva.blogspot.com/
Educação a distancia no Brasil e no mundo
Criei este blog para fazer parte do meu dia a dia ampliar meus conhecimentos e também como parte do desafio proposto no curso de Metodologia e Gestão no Ensino a Distancia, acrescentou-me conhecimento na utilização de ferramentas da internet no processo da EaD – Educação a Distância. Esse método traz comodidade e flexibilidade pra quem não tem tempo, Cada pessoa pode trabalhar no curso no momento que mais lhe for conveniente leva cursos superiores a regiões onde não há muitos recursos e isto representa um grande avanço na educação, o custo é bem menor do que de cursos presenciais e estimula a autodisciplina, pois o aluno tem que ser disciplinado, pois pessoas pouco disciplinadas, pouco comprometidas ou que necessitam de alguém cobrando o tempo inteiro não serão bons candidatos a um curso à distância apesar da cobrança, EaD exige que a pessoa se vire bem sozinha. Realizei visitas em vários blogs e sites para saber mais sobre como surgiu os cursos a distancia e sua trajetória descobri que a educação à distância (EaD), em sua forma empírica, é conhecida desde o século XIX, entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas e basicamente descrito em três gerações, conforme os avanços e recursos tecnológicos e de comunicação de cada época.
Primeira geração: Ensino por correspondência exemplo Instituto Universal Brasileiro atuando há mais de 60 anos nesta modalidade educativa.
Segunda geração: Teleducação/Telecursos, com o recurso aos programas radiofônicos e televisivos, aulas expositivas, fitas de vídeo e material impresso.
Terceira geração: Ambientes interativos, com a eliminação do tempo fixo para o acesso à educação, a comunicação é assíncrona em tempos diferentes e as informações são armazenadas e acessadas em tempos diferentes sem perder a interatividade. Hoje os meios disponíveis são: teleconferência, chat, fóruns de discussão, correio eletrônico, blogues, espaços wiki, plataformas de ambientes virtuais que possibilitam interação multidirecional entre alunos e tutores e redes sociais
Percebi nos blogs e sites a preocupação com a excelência nos cursos Ead e a responsabilidade de alunos e tutores e como fazer para manter-se no topo, conciliando tradição e renovação e a utilização de ambiente virtual rico a final, o aluno é a outra ponta. O curso EAD precisa transmitir, na capacitação conceitual, o aprender a pensar criticamente ter diferencial. Um outro ponto importante, para o sucesso de qualquer curso a distância, é ter uma adequada seleção e qualificação dos tutores, que vão fazer a ponte entre alunos e professores, dando vida e forma às discussões. O curso EaD coloca as pessoas em contato alunos e professores em projeto a fim de que um objetivo comum seja atingido, posso estar sozinha na minha casa, mas tenho a possibilidade de me comunicar, trocar informações, discordar, opinar, criar juntamente com outros participantes, pois os tutores deixam as informações disponíveis em fóruns e podemos enviar sempre nossas duvidas com os tutores onde exercita a inteligência coletiva disponível na Internet, acessível de qualquer ponto do planeta. Encontrei neste blog (link abaixo) um debate muito importante a respeito do curso a distancia. A deputada federal Professora Dorinha (DEM/TO) apresentou requerimento à Comissão de Educação (CEC) que solicita a realização de audiência pública para debater os desafios da educação à distância no Brasil foram postado 180 comentários após a leitura do artigo
E também achei muito interessante este blog que proporciona um teste para ver se o aluno tem o perfil educação a distancia. (segue link Abaixo)
http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-inicial/teste-voce-tem-perfil-aluno-educacao-distancia-512197.shtml
O que está em jogo e nosso futuro e não passado quebrar paradigmas, pois temos novas e modernas tecnologias e ferramentas da internet para o estudo EaD, depende apenas de quem faz o uso dela. As redes sociais são plataformas online que reúnem pessoas em torno de um interesse que querem largar na frente com algo inovador e diferenciado porque não fazer história fora e dentro da sala de aula também.No entanto, mesmo diante dos preconceitos, os resultados do ENAD, mostram que os alunos da EaD, vêm se destacando com bons resultados, em muitos casos superando as notas dos alunos do ensino presencial o que tem que ser debatido é a regulamentação em busca da qualidade. Não somente na EaD, como em todo sistema educacional, que está a quem dos países em desenvolvimento.
Texto criado em exigência a competência de Educação a Distancia no Brasil e no Mundo do curso de Pós Graduação em Metodologia e Gestão em Educação a Distancia da Faculdade Anhanguera
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REFERÊNCIAS
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