Você acha que há preconceito em relação à faculdade a distância?

quinta-feira, 1 de setembro de 2011

Eduardo e Monica da Vivo por queridoleitor no Videolog.tv.

E daí? EU ADORO VOAR!

Já escondi um AMOR com medo de perdê-lo, já perdi um AMOR por escondê-lo.
Já segurei nas mãos de alguém por medo, já tive tanto medo, ao ponto de nem sentir minhas mãos.
Já expulsei pessoas que amava de minha vida, já me arrependi por isso.
Já passei noites chorando até pegar no sono, já fui dormir tão feliz, ao ponto de nem conseguir fechar os olhos.
Já acreditei em amores perfeitos, já descobri que eles não existem.
Já amei pessoas que me decepcionaram, já decepcionei pessoas que me amaram.
Já passei horas na frente do espelho tentando descobrir quem sou, já tive tanta certeza de mim, ao ponto de querer sumir.
Já menti e me arrependi depois, já falei a verdade e também me arrependi.
Já fingi não dar importância às pessoas que amava, para mais tarde chorar quieta em meu canto.
Já sorri chorando lágrimas de tristeza, já chorei de tanto rir.
Já acreditei em pessoas que não valiam a pena, já deixei de acreditar nas que realmente valiam.
Já tive crises de riso quando não podia.
Já quebrei pratos, copos e vasos, de raiva.
Já senti muita falta de alguém, mas nunca lhe disse.
Já gritei quando deveria calar, já calei quando deveria gritar.
Muitas vezes deixei de falar o que penso para agradar uns, outras vezes falei o que não pensava para magoar outros.
Já fingi ser o que não sou para agradar uns, já fingi ser o que não sou para desagradar outros.
Já contei piadas e mais piadas sem graça, apenas para ver um amigo feliz.
Já inventei histórias com final feliz para dar esperança a quem precisava.
Já sonhei demais, ao ponto de confundir com a realidade... Já tive medo do escuro, hoje no escuro "me acho, me agacho, fico ali".
Já cai inúmeras vezes achando que não iria me reerguer, já me reergui inúmeras vezes achando que não cairia mais.
Já liguei para quem não queria apenas para não ligar para quem realmente queria.
Já corri atrás de um carro, por ele levar embora, quem eu amava.
Já chamei pela mamãe no meio da noite fugindo de um pesadelo. Mas ela não apareceu e foi um pesadelo maior ainda.
Já chamei pessoas próximas de "amigo" e descobri que não eram... Algumas pessoas nunca precisei chamar de nada e sempre foram e serão especiais para mim.
Não me dêem fórmulas certas, porque eu não espero acertar sempre.
Não me mostre o que esperam de mim, porque vou seguir meu coração!
Não me façam ser o que não sou, não me convidem a ser igual, porque sinceramente sou diferente!
Não sei amar pela metade, não sei viver de mentiras, não sei voar com os pés no chão.
Sou sempre eu mesma, mas com certeza não serei a mesma pra SEMPRE!
Gosto dos venenos mais lentos, das bebidas mais amargas, das drogas mais poderosas, das idéias mais insanas, dos pensamentos mais complexos, dos sentimentos mais fortes.
Tenho um apetite voraz e os delírios mais loucos.
Você pode até me empurrar de um penhasco q eu vou dizer:
- E daí? EU ADORO VOAR!

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

Motivação para o sucesso profissional

"Motivar é criar interesse pelo tema e vontade, esse ânimo e auto-ajuda vão nos ajudar a progredir em conhecimentos e nas tarefas profissionais." (Daniel Godri)

sexta-feira, 12 de agosto de 2011

DESAFIO DE APRENDIZAGEM Educação a distancia no Brasil e no mundo




Unidade: Anhanguera  Educacional Taubaté 2

Curso: MBA em Gestão de Pessoas

Disciplina: Metodologia e Gestão no Ensino a Distancia
Professor: Simone Ferreira

Nome: Lucinéia de Cássia Cruz Rezende dos Santos  RA: 2229530568





PROJETO: Pesquisar na Internet  2 (dois) blogs que tratem de temas relacionados a  Educação a distância esses blogs devem ser ativos. Seguir  os blogs durante 4 semanas desta disciplina fazer comentários nos posts dos blogs . Criar um blog e postar um texto relatos e experiências, e um resumo das leituras e debates que participei nos blogs. Fazer também uma reflexão sobre a minha participação nos debates, expondo idéias , o que  aprendi através dessas interações e como elas colaboraram para a melhora compreensão dos conceitos estudados nas aulas.



DESAFIO DE APRENDIZAGEM
Educação a distancia no Brasil e no mundo
Criei este blog para fazer parte do meu dia a dia ampliar meus conhecimentos e também como parte do desafio proposto no curso de Metodologia e Gestão no Ensino a Distancia, acrescentou-me conhecimento na utilização de ferramentas da internet no processo da EaD – Educação a Distância. Esse método traz comodidade e flexibilidade pra quem não tem tempo, Cada pessoa pode trabalhar no curso no momento que mais lhe for conveniente leva cursos superiores a regiões onde não há muitos recursos e isto representa um grande avanço na educação, o custo é bem menor do que de cursos presenciais e estimula a autodisciplina, pois o aluno tem que ser disciplinado, pois pessoas pouco disciplinadas, pouco comprometidas ou que necessitam de alguém cobrando o tempo inteiro não serão bons candidatos a um curso à distância apesar da cobrança, EaD exige que a pessoa se vire bem sozinha. Realizei visitas em vários blogs e sites para saber mais sobre como surgiu os cursos a distancia e sua trajetória descobri que a educação à distância (EaD), em sua forma empírica, é conhecida desde o século XIX, entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas e basicamente descrito em três gerações, conforme os avanços e recursos tecnológicos e de comunicação de cada época.
Primeira geração: Ensino por correspondência exemplo Instituto Universal Brasileiro atuando há mais de 60 anos nesta modalidade educativa.
Segunda geração: Teleducação/Telecursos, com o recurso aos programas radiofônicos e televisivos, aulas expositivas, fitas de vídeo e material impresso.
Terceira geração: Ambientes interativos, com a eliminação do tempo fixo para o acesso à educação, a comunicação é assíncrona em tempos diferentes e as informações são armazenadas e acessadas em tempos diferentes sem perder a interatividade. Hoje os meios disponíveis são: teleconferência, chat, fóruns de discussão, correio eletrônico, blogues, espaços wiki, plataformas de ambientes virtuais que possibilitam interação multidirecional entre alunos e tutores e redes sociais
Percebi nos blogs e sites a preocupação com a excelência nos cursos Ead e a responsabilidade de alunos e tutores e como fazer para manter-se no topo, conciliando tradição e renovação e a utilização de ambiente virtual rico a final, o aluno é a outra ponta. O curso EAD precisa transmitir, na capacitação conceitual, o aprender a pensar criticamente ter diferencial. Um outro ponto importante, para o sucesso de qualquer curso a distância, é ter uma adequada seleção e qualificação dos tutores, que vão fazer a ponte entre alunos e professores, dando vida e forma às discussões. O curso EaD coloca as pessoas em contato alunos e professores em projeto a fim de que um objetivo comum seja atingido, posso estar sozinha na minha casa, mas tenho a possibilidade de me comunicar, trocar informações, discordar, opinar, criar juntamente com outros participantes, pois os tutores deixam as informações disponíveis em fóruns e podemos enviar sempre nossas duvidas com os tutores onde exercita a inteligência coletiva disponível na Internet, acessível de qualquer ponto do planeta. Encontrei neste blog (link abaixo) um debate muito importante a respeito do curso a distancia. A deputada federal Professora Dorinha (DEM/TO) apresentou requerimento à Comissão de Educação (CEC) que solicita a realização de audiência pública para debater os desafios da educação à distância no Brasil foram postado 180 comentários após a leitura do artigo
E também achei muito interessante este blog que proporciona um teste para ver se o aluno tem o perfil educação a distancia. (segue link Abaixo)
http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-inicial/teste-voce-tem-perfil-aluno-educacao-distancia-512197.shtml
O que está em jogo e nosso futuro e não passado quebrar paradigmas, pois temos novas e modernas tecnologias e ferramentas da internet para o estudo EaD, depende apenas de quem faz o uso dela. As  redes sociais são plataformas online que reúnem pessoas em torno de um interesse  que querem largar na frente com algo inovador e diferenciado porque não fazer história fora e dentro da sala de aula também.No entanto, mesmo diante dos preconceitos, os resultados do ENAD, mostram que os alunos da EaD, vêm se destacando com bons resultados, em muitos casos superando as notas dos alunos do ensino presencial o  que tem que ser debatido é a regulamentação em busca da qualidade. Não somente na EaD, como em todo sistema educacional, que está a quem dos países em desenvolvimento.
Texto criado em exigência a competência de Educação a Distancia no Brasil e no Mundo do curso de Pós Graduação em Metodologia e Gestão em Educação a Distancia da Faculdade Anhanguera


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REFERÊNCIAS






Teste: você tem o perfil do aluno da Educação a distância?

http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-inicial/teste-voce-tem-perfil-aluno-educacao-distancia-512197.shtml

Anhanguera lança Colégio Técnico com foco na qualificação da mão de obra

Anhanguera lança Colégio Técnico com foco na qualificação da mão de obra

Anhanguera lança Colégio Técnico com foco na qualificação da mão de obra
Estatísticas do Ministério da Educação (MEC) revelam que mais de 17 milhões de pessoas não concluíram o ensino médio no Brasil. Atenta a esses dados, a Anhanguera inova mais uma vez e lança o Colégio Técnico Anhanguera, com a oferta de Ensino Médio e cursos técnicos e profissionalizantes.
Os cursos, que serão na modalidade de Educação a Distância (EAD), são indicados para quem deseja ter nível técnico ou profissionalizante com o objetivo de aumentar suas chances no mercado de trabalho nas áreas de Administração, Logística e Informática. No caso do Ensino Médio, as aulas são voltadas para todas as pessoas maiores de 18 anos que não tiveram a oportunidade de concluir o segundo grau.
Inicialmente, cinco cidades vão contar com o Colégio Técnico Anhanguera: Campinas (Unidade 2), Jundiaí, Piracicaba, Sorocaba e Taubaté (Unidade 1). Os interessados podem se inscrever pelo site do Colégio Técnico Anhanguera ou pelo telefone 0800 941 4444.
http://www.unianhanguera.edu.br/colegio/

Cursos Gratuitos EAD

http://www5.fgv.br/fgvonline/

Cursos on-line gratuitos do Bradesco

Novo curso gratuito do SEBRAE-SP EAD – Equipe Motivada

Conheça o Youtube EDU – No canal do serviço de vídeos com aulas gratuitas de universidades americanas

Ensino à distância oferece grandes oportunidades para quem mora em áreas rurais

http://www.eadbrasil.com/tags/mec/

quinta-feira, 11 de agosto de 2011

Opinião de Quem fez Faculdade a Distância

Opinião de Quem fez Faculdade a Distância

13 Razões para fazer faculdade a distância

http://www.uniblog.com.br/ajudo/460369/13-razoes-para-fazer-faculdade-a-distancia.html

8 dicas para tornar o seu estudo a distância mais eficiente

http://www.educacaoadistancia.blog.br/8-dicas-para-tornar-o-seu-estudo-a-distancia-mais-eficiente/

Matéria muito interessante vale a pena ler

http://www.educacaoadistancia.blog.br/proposta-preve-ensino-a-distancia-para-aluno-deficiente/

leitura do livro “Escola de redes – Tudo que é sustentável tem o padrão de rede”,

Tendência do ensino a distância como complemento da educação continuada

Tendência do ensino a distância como complemento da educação continuada

Características dos Alunos EAD

Características dos Alunos EAD

As empresas já estão valorizando o Ensino a Distância (EAD)

As empresas já estão valorizando o Ensino a Distância (EAD)

Como integrar o EAD com as Redes Sociais?

Como integrar o EAD com as Redes Sociais?

Redes Sociais & EaD

É possível a utilização das redes sociais nos cursos à distância?

Redes Sociais & EaD

Pergunta ?

Como gerar confiança no curso Ead ?

EAD ainda existe preconceito ?

Em torno do cursos EAD ainda existe preconceito,para debatermos temos que  primeiro  temos que responder estas seguintes questões 
  • O que é EAD
  • Histórico da EAD
  • Abordagem Pedagógica da EAD
  • Ferramentas de Aprendizagem
Na EAD podemos utilizar todas as tecnologias  e ferramentas de aprendizagem
EAD sem preconceitos, é olhar para uma educação a distância quando realmente existe distância, quando realmente os recursos são escassos não importa como, à locais como estes é que faz com que a EAD tenha forças para superar os preconceitos e as formas erradas de utilização.